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六年級語文第二單元測驗題

試題 時間:2019-05-01 我要投稿
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  一、讀拼音,寫字組詞。(每字0.25分,共5分)

  suōxièluòlǚzhìxùyìlì

  穿()機()聯()()行()()

  diānbǒcānguǎnhuāngwúrényānchúnqiāngshéjiàn

  ()()()()

  二、組詞。(5分)

  恕()俱()侮()疑()糊hú()

  怒()懼()誨()凝()糊hù()

  三、選詞填空,填序號。(3分)

  (a、熔化b、融化c、溶化d、品位e、品味f、截止g、截至h、化妝i、化裝j、情景k、情境)

  1、再堅硬的鉆石落到巖漿里,都將()。

  2、春回大地,小河上那層厚厚的冰慢慢()。

  3、金波爺爺寫的《追蹤小綠人》值得我們好好()。

  4、報名活動昨天已經()。

  5、()好了沒有?觀眾們正盼你主持節目呢。

  6、如果作文寫得生動具體,就能很容易地把人帶到所描繪的()

  四、填合適的關聯詞語。(5分)

  1、()女店主臉上帶著甜甜的微笑。()微笑掩不住她極度的疲勞。

  2、張樂是個優秀的少先隊員,他()學習勤奮,()很愛體育。()有多忙,他()堅持晨跑,()他的身體一直很棒。他常說:“()做一個全面發展的學生,將來()能為祖國的現代化建設做貢獻。”

  五、按要求寫句子:(6分)

  1、突然,沉沉黑霧中冒出一個陰森森的往前翹起的船頭。

  縮句:________________________

  2、如果,你是湖水,我樂意是堤岸環繞;如果,你是山嶺,我樂意是裝點你姿容的青草。

  仿寫:如果,你是_____,我樂意是____________。

  3、大家一窩蜂擁了上去,險些兒把小艇弄翻了。

  “被”字句:______________________

  六、修改病句(在原句上改)(4分)

  1、哥哥和李明是好朋友,他經常約他去打球。

  2、我估計明天一定下雨。

  3、南山的秋天是一年中最美的地方。

  4、經過老師耐心教育,使我認識了自己的錯誤。

  七、根據意思寫成語。(5分)

  1、形容有條有理,一點也不紊亂。()

  2、指非常正確、不容置疑的道理。()

  3、形容心胸開闊,度量大,能容人,能容事。()

  4、針尖對針尖,比喻雙方在觀點、言論、行動上尖銳對立。()

  5、比喻一開始就取的好成績。()

  八、按課文內容填空:(每空0.5分,共11分)

  1、課文《負荊請罪》是根據著名的歷史故事《_____》改編的,故事發生于_____時代,講的是趙國的大將軍_______

  用_______的方式向_____請罪的故事,現在這個成語表示______________________。其中我喜歡的人物是_____,因為他_________________。

  2、___國作家_____,為我們塑造了一位_____、__

  __的船長形象,船長為了_________________而________。課文最后,作者把船長比作了一尊“__________”,這樣寫的好處是_______________。

  3、《最后的姿勢》是寫的_____________在四川_________大地震中的一個老師:_________。他在生死攸關的一刻,__________________他用自己_________寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。人民贊頌他:___________________________。

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