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小學計算機課件素材

課件 時間:2018-03-24 我要投稿
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  隨著時代進步與社會的快速發展,專業的計算機人才成為社會所稀缺的資源,因而計算機教學也逐漸受到學校的關注和重視,他,如何做好計算機教學工作呢?下面是有小學計算機課件素材,歡迎參閱。

  小學計算機課件素材

  一、班級學生情況分析

  1、基本情況:

  計算機課學生數量多,機器少,老師管理有點困難;但是學生都對計算機有興趣,這是教師開展計算機課程的切入點。但是學生計算機底子不是很好,需要老師下大工夫才能讓大部分學生學有所獲。

  2、學生綜合素質分析:

  通過以前的學習,學生對計算操作有了一定得了解,以往的老教材中沒有涉及到關于網絡的知識,使得學生知識層次參差不齊,有的學生已經對網站、網頁有了一定得了解,還有一部分學生是從零開始的,這就使得第一單元制作主題網站的教學有了一定得困難。教學中要多讓學生瀏覽一些網站。

  3、本學期預期達到的目標:

  在本學期結束后,力求學生在知識方面實現課程標準的要求,讓每個學生在縱向上都要比較大的提高,同時重點發展學生的交流合作能力與自主探究意識,培養學生熱愛學習,樂于分享的良好習慣。

  二、教材簡要分析

  1、本冊教材各單元之間的聯系,重點有哪幾個單元?

  第一單元制作主題網站,運用的是網頁制作工具-Dreamweaver8,包含了創建和管理站點及制作簡單的網頁,,并通過制作“昆蟲記“主題網站,來培養學生尊重生命、親近自然、熱愛科學探索的精神。

  第二單元數據的初步處理,主要是讓學生了解Excel的作用和功能,掌握它的使用方法,學會對數據進行統計、整理、分析,并生成各種統計圖表,培養學生使用工具軟件的良好習慣和嚴謹的學習態度

  2、教學重點、難點分析:

  重難點是網站的建設,這對學生來說困難多點,對其他學過內容的聯系也比較多,是個查缺補漏,融合新知的過程。

  三、本學期教學目標

  1、知識能力(基本要求和部分學生的較高要求):

  運用的是網頁制作工具-Dreamweaver8,包含了創建和管理站點及制作簡單的網頁,并通過制作“昆蟲記“主題網站;了解Excel的作用和功能,掌握它的使用方法,學會對數據進行統計、整理、分析,并生成各種統計圖表。

  2、過程與方法:(感受、嘗試、發現、體驗、探索):

  (1)能夠初步認識自我,控制和調整自己的情緒和行為,初步掌握基本的計算機應用本領。

  (2)能夠清楚的表達自己的感受和見解,能夠傾聽他人的意見,能夠與他人平等地交流與合作,學習民主地與集體生活。

  (3)學習從不同的角度觀察、認識、分析社會事物和現象,嘗試合理地、有創意地探究和解決生活中的問題。

  (4)學習搜集、整理、分析和運用網絡信息,能夠運用簡單的學習工具探索和說明問題。

  3、情感態度價值觀(使學生受到的思想教育或啟示):

  培養學生對信息技術的興趣和認識,讓學生掌握信息技術的基本知識和技能,形成良好的信息素養,為適應信息社會的學習、工作和生活打下基礎。

  四、結合本班實際,提高教學質量采取的主要措施

  1、教學常規各環節(備課、上課、作業、輔導、單元檢測、薄弱學科教學、課程方案落實等方面)采取的主要措施:

  備課以活動為主,注重學生的初步感情體驗。以課堂操作為主的課堂作業,以避免給學生造成額外的學習負擔。對有興趣的同學可以適當給以關照,在計算機方面學有所成。

  2、對學習方法指導的措施:

  以在做中學為主要的學習方法,融合自主合作探究的學習方式,努力做到以直接經驗

  來驗證間接經驗,用自己的生活體驗來建構新學習的知識,使學生的操作技能獲得巨大的提升。

  五、授課計劃(可據鎮規定教學進度表適當安排)


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