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《黃河,母親河》教學設計

教學設計 時間:2019-05-01 我要投稿
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  活動目標

  1、熱愛祖國河山,感受黃河文明,體會黃河作為"母親河"是怎樣深入全面地積淀在中國文化中的,從而歌頌黃河,學習黃河的精神。

  2、關注母親河現狀,加強環保意識。知黃河--頌黃河--憂黃河--救黃河

  3、培養學生的自主、合作、探究的意識,引導學生學會分工協作。

  4、培養學生在綜合性學習中的創新意識和創新能力。

  教學重點

  1、通過各種途徑搜集關于黃河的歷史、地理、文化和環境等資料,經過整理、篩選、設計,展示成果,加深對黃河的了解。

  2、通過調查、廣告設計、提出建議、詩歌創作等方式,培養學生保護母親河的責任感。

  教學過程

  一、略

  二、黃河巡禮,合作交流

  第一環節:“知黃河、頌黃河”

  1、黃河知識知多少?(老師給大家布置一項作業,收集一些有關黃河的資料,組內討論交流展示)

  2、詩文欣賞:搜集、整理、篩選的歌頌黃河的(詩、俗語、諺語、成語、文章、圖片)等

  3、詩歌誦讀:◎學生根據搜集到的資料自寫或小組合寫的一首歌頌贊美黃河的詩。

  4、第一環節小結

  第二環節:“憂黃河、救黃河”

  黃河,由滔天之水變成涓涓細流,繼而只留下龜裂的河床,面對這嚴峻的現實,所有的炎黃子孫都應該進行深刻的反思。下面請同學們展示、交流我們的調查報告。

  1、調查報告:現在的黃河是什么樣的

  ◎原因探究:

  2、黃河論壇:黃河,中國的母親河,現正面臨著斷流的威脅,中華民族不能沒有偉大的母親河,所以,中國科學院、中國工程院163位院士聯名呼吁——行動起來,拯救黃河!

  ◎看到如此殘酷的現實,你想說些什么嗎?我們又該怎樣做呢?

  3、小記者采訪:憤怒的咆哮的母親河,我們怎樣才能讓她平靜下來呢?請采訪一下我們身邊的同學、老師、家長,如何來保護我們的母親河。

  4、廣告設計:每位同學設計一句廣告詞,呼吁全社會拯救黃河,改造黃河。

  廣告要求:圍繞“憂”“救”兩個主題,用文字的形式表現。要求形式新穎,效果強烈。

  第二環節小結

  三、體驗反思,黃河心聲

  1、體驗反思:

  由黃河,中國的母親河,你還想到了什么?

  2、黃河心聲:每位同學說一句祝愿黃河的話。

  四、總結存儲,拓展延伸

  1、總結存儲:

  2、拓展延伸:

  (1)想象作文:以“心中的黃河”為中心寫一篇文章,抒發對黃河的感情,寫出對黃河的希望與祝愿。題目可自擬。

  (2)針對黃河生態環境遭破壞這一現象,設計一則公益廣告,呼吁保護母親河。要求有創意。

  (3)黃河母親給兒女的一封信

  學后反思

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