生活幽默

歡迎來到原中小學教育資源網!

幼兒園中班做餅干的數學教案

教案 時間:2019-05-01 我要投稿
【www.cwmhsq.shop - 教案】

  活動目標:

  1、感知物體的大小與數量的關系。

  2、學習用數字、圖形記錄結果。

  3、引發幼兒學習圖形的興趣。

  4、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

  5、引發幼兒學習的興趣。

  活動過程:

  一、為小兔做餅干

  ——出示兔子玩具及餅干,小兔從點心店買來一盒好吃的餅干,它們是什么樣的呢?(有大有小)

  ——小兔吃了還想吃,想請我們幫忙再做一些餅干。

  ——引導幼兒用模具在泥塊上壓印餅干,看看每塊油泥能做幾塊餅干,并用寫數字或畫圖形(圓點、短線等)的方法記錄。

  ——在操作中,教師注意觀察幼兒做餅干時采用的方法,并引導幼兒探索怎樣壓印才能多做一些餅干。

  ——從幼兒所做餅干數量的不同,引導幼兒發現在同樣大小的“面皮”上壓印的餅干大小與數量的關系:餅干大,數量少;餅干小,數量多。

  二、誰做的餅干多

  ——幼兒相互交流自己做出的餅干數量,比一比誰做的餅干多,為什么。

  ——找出餅干做得最多的幼兒,請他說說自己是用什么模具,怎么做的?為什么能做那么多。

  ——幼兒再次嘗試做餅干,將前后2次的操作結果做一比較,發現在同樣大小的面積上壓印的餅干大小與數量的關系,初步獲得如何有效合理地在有限的面皮上印制餅干的經驗和方法。

熱門文章
生活幽默 股票行情查询一览表 云南十一选五预测软件 pk10彩票玩法技巧 冠通棋牌游戏下载 坐标排列5 秒速飞艇的计算方式 河南十一选五前三组 波克斗地主安卓版下载 陕西金叶股票 青海十一选五今天奖号